Különbségek

A kiválasztott változat és az aktuális verzió közötti különbségek a következők.

--- tanszek:oktatas:szamitastechnika:gyakorlo_feladatok_1 [2023/10/17 16:22]
knehez létrehozva
+++ tanszek:oktatas:szamitastechnika:gyakorlo_feladatok_1 [2023/11/22 06:48] (aktuális)
knehez
@@ Sor 1: / Sor 1: @@
-====== Egyszerű gyakorló feladatok ======
+====== Egyszerű általános gyakorló feladatok ======
-Írj egy C programot, amely segít eldönteni, hogy egy diák sikeres volt-e egy vizsgán! A programnak a következő funkciókat kell megvalósítania:
+**1.) Írjon egy C programot, amely segít eldönteni, hogy egy diák sikeres volt-e egy vizsgán! A programnak a következő funkciókat kell megvalósítania:**
   * Kérje be a felhasználótól a maximális pontszámot (egész szám).
@@ Sor 36: / Sor 37: @@
 }
 </sxh>
+**2. Írjon egy C programot, ami egy évszámról megállapítja, hogy szökőév-e?**
+Szökőévek számolása kapcsán a következő szabályokat alkalmazzuk:
+    * Oszthatóság 4-gyel: Az év szökőév, ha osztható 4-tel. Például: 2004, 2008, 2012.
+    * Kivétel a századok esetén: A szabálytól van egy kivétel: ha egy év század év (például 1800, 1900, 2000), akkor az csak akkor szökőév, ha osztható 400-zal. Tehát a 1900 nem szökőév, mivel bár osztható 4-tel, de század, és nem osztható 400-zal.
+<sxh c>
+#include <stdio.h>
+int main() {
+    printf("Kerem az evet: ");
+    int ev;
+    scanf("%d", &ev);
+    // Szökőév ellenőrzése
+    if ((ev % 4 == 0 && ev % 100 != 0) || (ev % 400 == 0))
+    {
+        printf("%d egy szokoev.\n", ev);
+    }
+    else
+    {
+        printf("%d nem szokoev.\n", ev);
+    }
+    return 0;
+}
+</sxh>
+**3. Írjon programot, ami eldönti, hogy a felhasználó által bevitt három szakasz hossza alapján, a szakaszok alkothatnak-e háromszöget?
+**
+Akkor szerkeszthető háromszög, ha bármely két szakasz hossza nagyobb mint a harmadik.
+<sxh c>
+#include <stdio.h>
+int main()
+{
+    // Bemenet: három szakasz hossza
+    double a, b, c;
+    printf("Kerem az elso szakasz hosszat: ");
+    scanf("%lf", &a);
+    printf("Kerem a masodik szakasz hosszat: ");
+    scanf("%lf", &b);
+    printf("Kerem a harmadik szakasz hosszat: ");
+    scanf("%lf", &c);
+    // Háromszög szerkeszthetőségének vizsgálata
+    if (a + b > c && a + c > b && b + c > a) {
+        printf("A haromszog szerkesztheto.\n");
+    } else {
+        printf("A haromszog nem szerkesztheto.\n");
+    }
+    return 0;
+}
+</sxh>
+**4. Írjunk C programot, amely egész számokat olvas be a billentyűzetről mindaddig, amíg 0-t nem gépelünk, és minden beolvasott számról eldönti, hogy páros-e vagy páratlan**
+<sxh c>
+#include <stdio.h>
+int main() {
+    int szam;
+    // Olvassuk be az első számot
+    printf("Kerem a szamot (0 a kilepeshez): ");
+    scanf("%d", &szam);
+    while (szam != 0) {
+        // Eldöntjük, hogy páros vagy páratlan
+        if (szam % 2 == 0) {
+            printf("%d paros.\n", szam);
+        } else {
+            printf("%d paratlan.\n", szam);
+        }
+        // Olvassuk be a következő számot
+        printf("Kerem a kovetkezo szamot (0 a kilepeshez): ");
+        scanf("%d", &szam);
+    }
+    printf("Program kilepett, mert 0-t irtal be.\n");
+    return 0;
+}
+</sxh>
+**5. Írjunk másodfokú egyenlet valós gyökeit megoldó programot. Bemenetkét kérjük be a három együtthatót.**
+<sxh c>
+#include <stdio.h>
+#include <math.h>
+int main() {
+    double a, b, c;
+    double discriminant, x1, x2;
+    // Bemenet: a, b és c beolvasása
+    printf("Kerem a masodfoku egyenlet egyutthatoit:\n");
+    printf("a: ");
+    scanf("%lf", &a);
+    printf("b: ");
+    scanf("%lf", &b);
+    printf("c: ");
+    scanf("%lf", &c);
+    // Számláló (discriminant) kiszámítása
+    discriminant = b * b - 4 * a * c;
+    // Discriminant ellenőrzése
+    if (discriminant > 0) {
+        // Két valós gyök
+        x1 = (-b + sqrt(discriminant)) / (2 * a);
+        x2 = (-b - sqrt(discriminant)) / (2 * a);
+        printf("A masodfoku egyenletnek ket valos gyoke van:\n");
+        printf("x1 = %lf\n", x1);
+        printf("x2 = %lf\n", x2);
+    } else if (discriminant == 0) {
+        // Egy valós gyök
+        x1 = -b / (2 * a);
+        printf("A masodfoku egyenletnek egy valos gyoke van:\n");
+        printf("x1 = %lf\n", x1);
+    } else {
+        // Nincsenek valós gyökök
+        printf("Nincsenek valós gyokok");
+    }
+    return 0;
+}
+</sxh>
+**6. Írjunk c programot ami bekér a felhasználótól egy természetes számot, majd eldönti, hogy prímszám-e vagy sem. A prímszám ellenőrzésére egy egyszerű függvényt használ, ami a szám négyzetgyökéig megy és ellenőrzi, hogy osztható-e bármely számmal a [2, négyzetgyök(szám)] intervallumban .**
+<sxh c>
+#include <stdio.h>
+#include <math.h>
+// Függvény a prímszám ellenőrzésére
+int isPrime(int number) {
+    if (number < 2) {
+        return 0;  // Nem prímszám, mert kisebb, mint 2
+    }
+    int i;
+    int sqrtNumber = sqrt(number);
+    for (i = 2; i <= sqrtNumber; ++i) {
+        if (number % i == 0) {
+            return 0;  // Nem prímszám, mert osztható más számmal is
+        }
+    }
+    return 1;  // Prímszám
+}
+int main() {
+    int szam;
+    // Olvassuk be a számot
+    printf("Kerem a szamot: ");
+    scanf("%d", &szam);
+    // Ellenőrizzük, hogy a szám prímszám-e
+    if (isPrime(szam)) {
+        printf("%d primszam.\n", szam);
+    } else {
+        printf("%d nem primszam.\n", szam);
+    }
+    return 0;
+}
+</sxh>
+**7. Kérjük be karaktereket az 'enter' megnyomásáig és közben számoljuk meg hány kisbetűt írt a felhasználó. (az angol ABC szerint)**
+<sxh c>
+#include <stdio.h>
+#include <conio.h>
+int main() {
+    printf("Kerem a karaktereket (amig entert nem nyomunk): ");
+    char karakter;
+    int kisbetuSzamlalo = 0;
+    // Olvassuk be a karaktereket, amíg az angol ábécé betűit kapjuk
+    while ((karakter = getch()) != '\r' &&
+           ((karakter >= 'A' && karakter <= 'Z') || (karakter >= 'a' && karakter <= 'z'))) {
+        // Ellenőrizzük, hogy a karakter kisbetű-e
+        if (karakter >= 'a' && karakter <= 'z') {
+            kisbetuSzamlalo++;
+        }
+        printf("%c", karakter);
+    }
+    // Kiírjuk, hány kisbetű volt
+    printf("\nA bevitt szovegben %d kisbetű volt.\n", kisbetuSzamlalo);
+    return 0;
+}
+</sxh>
+**8. Írjon C programot, amely az ötöslottó számsorsolását modellezi. A program véletlenszerűen generál öt különböző számot 1 és 90 között, majd kiírja ezeket a számokat: (figyelve, hogy különböző számokat húzzon**
+<sxh c>
+#include <stdio.h>
+#include <stdlib.h>
+#include <time.h>
+#define SZAMOK 5
+#define LEGKISEBB_SZAM 1
+#define LEGNAGYOBB_SZAM 90
+int main() {
+    int lottoSzamok[SZAMOK];
+    int i, j;
+    // Inicializáljuk a random generátort a jelenlegi idő alapján
+    srand(time(NULL));
+    // Generálunk öt különböző számot 1 és 90 között
+    for (i = 0; i < SZAMOK_SZAMA; ++i) {
+        int ujSzam;
+        do {
+            ujSzam = rand() % LEGNAGYOBB_SZAM + LEGKISEBB_SZAM;
+            // Ellenőrizzük, hogy az újonnan generált szám már nem szerepel-e a listában
+            for (j = 0; j < i; ++j) {
+                if (ujSzam == lottoSzamok[j]) {
+                    ujSzam = 0; // Az ellenőrzés nem sikerült, generáljunk új számot
+                    break;
+                }
+            }
+        } while (ujSzam == 0);
+        // Hozzáadjuk az újonnan generált számot a listához
+        lottoSzamok[i] = ujSzam;
+    }
+    // Kiírjuk a generált számokat
+    printf("Az otoslotto szamok: ");
+    for (i = 0; i < SZAMOK; ++i) {
+        printf("%d ", lottoSzamok[i]);
+    }
+    printf("\n");
+    return 0;
+}
+</sxh>
+** 9. Írjon programot ami a felhasználótól bekért szövegben a betűk gyakoriságát megállapítja, és egy hisztogrammot készít a konzolon.**
+A programban a betűk gyakoriságát egy 26 elemű tömbben (gyakorisag) érdemes tárolni, ahol minden elem egy betű gyakoriságát jelenti. A program kérje be a felhasználótól a szöveget, majd a betűk gyakoriságát számolja ki és egy hisztogrammal írja ki a konzolra. A toupper() függvény segítségével minden betűt nagybetűvé alakíthat, hogy az ábrázolás ne függjön a betűk nagy- vagy kisbetűs formájától.
+<sxh c>
+#include <stdio.h>
+#include <ctype.h>
+#define MAX_HISZTOGRAM_MERET 26
+void hisztogramKiirasa(int gyakorisag[]) {
+    printf("\nBetuk gyakorisaga hisztogrammal:\n");
+    for (int i = 0; i < MAX_HISZTOGRAM_MERET; ++i) {
+        char karakter = 'A' + i;
+        printf("%c | ", karakter);
+        for (int j = 0; j < gyakorisag[i]; ++j) {
+            printf("*");
+        }
+        printf("\n");
+    }
+}
+int main() {
+    char szoveg[1000];
+    int gyakorisag[MAX_HISZTOGRAM_MERET] = {0}; // minden elemet nulláz
+    printf("Kerem a szoveget (legfeljebb 1000 karakter): ");
+    fgets(szoveg, sizeof(szoveg), stdin);
+    for (int i = 0; szoveg[i] != '\0'; ++i) {
+        char karakter = toupper(szoveg[i]);
+        if (isalpha(karakter)) {
+            int index = karakter - 'A';
+            gyakorisag[index]++;
+        }
+    }
+    hisztogramKiirasa(gyakorisag);
+    return 0;
+}
+</sxh>
+**10. Rajzoljunk egy kört a konzolra csillag karakterekből. **
+Ebben a játékos feladatban, legyen egy circle() függvény ami kiszámolja egy adott pont távolságát a kör középpontjától, majd összehasonlítja a sugárral. Ha a távolság közel van a sugárhoz, a függvény közelítőleg 0-t ad vissza.
+<sxh c>
+#include <stdio.h>
+#include <math.h>
+const float centerX = 0.5;
+const float centerY = 0.5;
+const int screenSizeX = 50;
+const int screenSizeY = 30;
+float circle(float x, float y, float r)
+{
+    return (x - centerX) * (x - centerX) + (y - centerY) * (y - centerY) - r * r;
+}
+int main() {
+    for(int j = 0; j <= screenSizeY; j++)
+    {
+        for(int i = 0; i <= screenSizeX; i++)
+        {
+            float x = (float)i / screenSizeX;
+            float y = (float)j / screenSizeY;
+            if(fabs(circle(x, y, 0.3f)) < 0.01f)
+            {
+                printf("*");
+            }
+            else
+            {
+                printf(" ");
+            }
+        }
+        printf("\n");
+    }
+    return 0;
+}
+</sxh>

Institute of Inf. Tech. - Informatikai intézet

Felhasználói eszközök

Eszközök a webhelyen

Különbségek

Eszközök az oldalon